Uma escola para o povo, por María Teresa Nidelcoff (trad. de João Silveiro Trevisan) / 1981

Título: Uma escola para o povo
Autoria: María Teresa Nidelcoff; tradução de João Silveiro Trevisan
Editora: Brasiliense 
Ano: 1981
Páginas: 102
Idioma: Português
Estado do Livro: Usado

Descrição Breve:

Esta obra da educadora e escritora argentina María Teresa Nidelcoff é um clássico da pedagogia crítica na América Latina, que convida a uma reflexão profunda sobre o papel social e político da escola . Publicado originalmente na década de 1970, o livro chegou ao Brasil em 1981, em um momento de intensos debates sobre a redemocratização e a educação popular. A autora propõe uma análise do sistema educativo a partir de uma perspectiva de classe, questionando os métodos, os conteúdos e as atitudes que são transmitidos no ambiente escolar .

Sinopse:

María Teresa Nidelcoff inicia o livro com duas questões que norteiam toda a obra: “O que somos e o que podemos ser dentro da sociedade?” e “Nós deixamos que os outros decidam por nós ou agimos criando a escola na qual acreditamos?” . A partir dessas perguntas, a autora desenvolve uma crítica ao modelo tradicional de ensino, que ela associa a uma figura do “professor-policial”. Este educador é descrito como alguém que prioriza a disciplina repressiva, a memorização de conteúdos e a obediência acrítica, contribuindo para a manutenção da ordem social vigente .

Em contraposição, Nidelcoff apresenta o conceito do “professor-povo”, que atua como um agente de transformação. Este educador valoriza a cultura e a experiência dos alunos, ajuda-os a desenvolver um olhar crítico sobre a realidade e os incentiva a se organizar para superar as estruturas de opressão . O livro detalha como essa postura se reflete em diferentes aspectos da prática pedagógica: desde a escolha dos conteúdos, que devem ser funcionais e úteis para a vida dos estudantes, até a forma de avaliação, que é concebida como um processo de diagnóstico e autoconhecimento.

Além disso, a obra aborda a relação muitas vezes conflituosa entre a escola e as famílias dos alunos, e convida os educadores a se posicionarem politicamente, reconhecendo que a educação nunca é neutra . "Uma escola para o povo" é, portanto, um manual de resistência e um convite à construção de uma prática docente comprometida com a emancipação e a justiça social.

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longtails:
• análise do conceito de professor-policial e professor-povo na obra de María Teresa Nidelcoff
• livro de pedagogia crítica sobre o significado social e político da educação escolar
• obra de María Teresa Nidelcoff sobre métodos e conteúdos para uma escola comprometida com o povo
• referência em educação popular e formação de professores na América Latina
• livro de María Teresa Nidelcoff sobre a relação entre escola, sociedade e transformação social